Módulo 1: Estrategias para la Actividad Lúdica en el Recreo

• • Tema 1: Necesidades previas para la actividad de recreo
    • Introducción
    • Correspondencia entre condiciones climatológicas y material para salir al recreo
    • Estructura del entorno: alimentación para el recreo
    • Resumen
    • Autoevaluación 1
  • Tema 2: Resolución de problemas en el recreo del ACNEE
    • Introducción
    • Identificación de necesidades. Higiene personal
    • Protocolos de actuación y seguridad
    • Habilidades sociales y comunicativas
    • Prevención de accidentes y primeros auxilios básicos durante el recreo
    • Técnicas de resolución de conflictos durante el recreo
    • Prevención de riesgos laborales
    • Resumen
    • Autoevaluación 1
  • Tema 3: Ayudas técnicas y materiales para favorecer la autonomía del ACNEE en el recreo
    • Introducción
    • Barreras arquitectónicas: tipos y características
    • Ayudas para la marcha: tipos y características
    • ACNEE: tipos y características
    • Espacios del centro educativo alternativos al patio, dependiendo de la climatología
    • Resumen
    • Autoevaluación 1
  • Tema 4: Apoyo al desarrollo de actividades lúdicas con ACNEE en tiempos de recreo
    • Introducción
    • Actividades de ocio y tiempo libre: tipos
    • Organización de espacios y recursos: ayudas
    • El juego: tipos, características, condiciones de seguridad
    • Programas de actividades lúdicas: elaboración, ejecución y evaluación
    • Resumen
    • Autoevaluación 1
  • Tema 5: Programas de autonomía social en el recreo del ACNEE
    • Introducción
    • Habilidades sociales y de comunicación del ACNEE
    • Dinámicas de grupo: tipos y características
    • Diseño de programas de autonomía social
    • Ejecución de programas de autonomía social
    • Evaluación de programas de autonomía social
    • Resumen
    • Autoevaluación 1