Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos
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Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Fecha inicio: Próximamente

El objetivo de este curso es adquirir nuevos conocimientos, dominar el vocabulario, despertar la imaginación y la fantasía, desarrollar la personalidad y adquirir pautas de socialización a través de los cuentos. Además, se pretende favorecer la conversación y la comprensión del lenguaje.

Formación privada y 100% Bonificada (sólo para empresas, cumpliendo requisitos)

  • Módulo 1: Lenguaje y Literatura Infantil
    • Tema 1: El Lenguaje: Adquisición y Desarrollo
      • Introducción
      • El Lenguaje Infantil: Marco Histórico. Estudio del Lenguaje Infantil
      • Métodos para Estudiar el Lenguaje Infantil
      • Desarrollo del Lenguaje en el Niño/a de 0 a 6 Años
      • Lenguaje y Pensamiento
      • Desarrollo Prelingüistico y Lingüístico. La Etapa de los Periodos Prelingüistico y Lingüístico
      • La Comunicación No Verbal
      • Problemas más Frecuentes en el Lenguaje Infantil
      • Actividades a Realizar con los Niños/as
      • Resumen
      • Autoevaluación
    • Tema 2: La Literatura Infantil
      • La Literatura Infantil. Concepto. Proceso Evolutivo y Literatura Infantil
      • Orígenes de la Literatura Infantil
      • Las Ilustraciones en el Libro Infantil
      • Formas de Literatura Infantil
      • La Lectura en Educación Infantil: ¿Cómo Fomentar la Lectura?
      • El Cuento
      • Actividades a Realizar con los Niños/as
      • Resumen
      • Autoevaluación
  • Módulo 2: El Cuento y el Desarrollo Social, Psicomotor y Creativo
    • Tema 3: El Cuento y el Desarrollo Social
      • El Cuento Clásico Infantil como Instrumento de Transmisión de Valores Sociales
      • Las Emociones en los Niños: las Emociones Primarias y Secundarias
      • Grupos de Valores Sociales
      • Valores para un Nuevo Siglo en los Cuentos de Hadas
      • Actividades a Realizar con Niños/as
      • Resumen
      • Autoevaluación
    • Tema 4: El Cuento y el Desarrollo Psicomotor
      • Introducción. Importancia de la Psicomotricidad. Áreas del Desarrollo Psicomotor
      • El Cuento y el Desarrollo Psicomotor
      • Psicomotricidad: Objetivos y Metodología
      • La Psicomotricidad: Ejercicios para su Desarrollo
      • Acontecimientos del Desarrollo de la Alfabetización Temprana
      • Actividades a Desarrollar con Niños/as
      • Resumen
      • Autoevaluación
    • Tema 5: Sugerencias Metodológicas para Contar Cuentos a los Niños de Educación Infantil
      • Metodología para Contar Cuentos
      • La Figura del Cuentacuentos
      • Consejos y Trucos para Leer un Cuento
      • Guía para Padres y Profesionales que Quieren Contar un Cuento
      • Bibliotecas Infantiles. El Bibliobús
      • Actividades a Desarrollar con los Niños/as
      • Resumen
      • Autoevaluación
    • Tema 6: El Cuento y el Desarrollo de la Creatividad
      • La Imaginación
      • Etapas del Desarrollo de la Imaginación
      • Técnicas para el Desarrollo de la Creatividad
      • La Creatividad Infantil
      • Origen de la Creatividad
      • Estimular la Creatividad. Aspectos que Estimulan el Desarrollo de la Creatividad
      • Factores que Influyen en la Creatividad del Niño. Influencia del Medio en la Creatividad
      • El Lenguaje Creativo del Niño. El Lenguaje Secreto del Niño
      • El Lenguaje Infantil como Desarrollador de la Creatividad de los Niños. Juegos
      • Resumen
      • Autoevaluación

Si estás interesado/a en realizar esta formación, rellena este formulario (también puedes inscribirte a este curso adjuntando el documento de inscripción):

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