Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
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Aplicación de los Programas de Habilidades de Autonomía Personal y Social del Alumnado con Necesidades Educativas Especiales

Fecha inicio: Próximamente

Desarrollar habilidades de autonomía personal y social en alumnos con necesidades educativas especiales (ACNEE). Implementar estrategias efectivas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de ACNEE en el aula. Fomentar la coordinación y colaboración entre profesionales en el centro educativo para mejorar la atención a ACNEE.

Formación privada y 100% Bonificada (sólo para empresas, cumpliendo requisitos)

Módulo 1: Programas de Habilidades de Autonomía y Actividades Complementarias para ACNEE

Módulo 1: Programas de Habilidades de Autonomía y Actividades Complementarias para ACNEE

  • 1: Programas de Habilidades de Autonomía y Actividades Complementarias para ACNEE
    • Tema 1: Programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso en el aula del ACNEE
      • Introducción
      • Habilidades de autonomía: semejanzas y diferencias
      • Diseño de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE
      • Planificación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE
      • Ejecución de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE
      • Evaluación de programas de habilidades de autonomía personal y social y actividades complementarias y de descanso de un ACNEE
      • Técnicas para la modificación de conducta: observación, aplicación y registro
      • Resumen
      • Autoevaluación 1
    • Tema 2: Proceso de enseñanza-aprendizaje del ACNEE en el aula
      • Introducción
      • ACNEE: características y tipos
      • Metodologías de trabajo con el ACNEE: tipos y características.
      • Adaptaciones curriculares individuales: materiales curriculares y metodología
      • Resumen
      • Autoevaluación 1
    • Tema 3: Coordinación entre profesionales en el centro educativo del ACNEE
      • Introducción
      • Coordinación como metodología de trabajo
      • Canales de intercambio de información entre profesionales
      • Canales de intercambio de comunicación con la familia
      • Adaptación Curricular Individualizada
      • Introducción al Plan de atención a la diversidad
      • Resumen
      • Autoevaluación 1

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